Vivir el Autismo

“Cuando entiendes a tu hijo, el autismo deja de ser un problema. Solo necesitas que alguien te muestre otra manera de mirar.”

Tipos de escolarización para niños autistas: ¿cuál es la mejor opción?

Elegir la mejor opción educativa para un niño autista puede ser un desafío para las familias. Cada niño tiene necesidades y capacidades únicas, por lo que no existe un único modelo de escolarización que funcione para todos. Es fundamental conocer las distintas opciones disponibles y evaluar cuál se adapta mejor a las características del niño y a su bienestar.

1. Escolarización ordinaria

Los niños autistas pueden asistir a colegios ordinarios junto con compañeros neurotípicos. Para que esta opción sea adecuada, es importante que el centro educativo ofrezca ajustes razonables y apoyos que permitan la inclusión del niño en el aula.

Algunos de estos apoyos incluyen:

✔ Adaptaciones en la metodología y evaluación.

✔ Uso de sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA).

✔ Espacios de regulación sensorial.

✔ Profesionales de apoyo, como orientadores o terapeutas.

Modalidades dentro de la escolarización ordinaria:

🔹 Escolarización en aula ordinaria con apoyo: el niño asiste a clase con sus compañeros neurotípicos, recibiendo ayuda de profesionales como maestros de apoyo o terapeutas.

🔹 Aulas TEA o aulas de apoyo específico: son espacios dentro de los colegios ordinarios donde los niños pueden recibir apoyo adicional mientras participan en algunas actividades con su grupo de referencia.

Esta opción es ideal cuando el niño se beneficia de un entorno inclusivo y puede participar en la dinámica del aula con los apoyos adecuados.

2. Escolarización en educación especial

Los colegios de educación especial están diseñados para alumnos con necesidades educativas significativas. Suelen contar con:

✔ Profesionales especializados en autismo.

✔ Grupos reducidos.

✔ Metodologías adaptadas a las características sensoriales y cognitivas del alumnado.

Esta opción puede ser más adecuada para niños que requieren mayor estructura, apoyo individualizado o un entorno con menos estímulos sensoriales. Sin embargo, hay que valorar si facilita su participación en la sociedad o si puede limitar su desarrollo en entornos inclusivos.

3. Escolarización combinada

Algunos niños autistas pueden beneficiarse de una escolarización combinada, donde asisten parte del tiempo a un colegio ordinario y parte a un centro de educación especial. Esto permite aprovechar lo mejor de ambos modelos y adaptarse a las necesidades del niño.

4. Educación en casa (Homeschooling)

En algunos países, las familias optan por la educación en casa cuando consideran que el sistema educativo no responde a las necesidades de su hijo. Esto les permite adaptar completamente el ritmo, el contenido y el entorno del aprendizaje, respetando su regulación sensorial y sus intereses.

¿Cuál es la mejor opción?

No hay una respuesta única. Lo más importante es:

✔ Escuchar al niño y observar en qué entorno se siente mejor.

✔ Asegurar que reciba los apoyos necesarios.

✔ Luchar por los ajustes razonables si la inclusión no es efectiva.

✔ Ser flexible y reevaluar si la opción elegida sigue siendo adecuada con el tiempo.

Cada familia debe tomar la decisión basándose en lo que garantice el bienestar y el desarrollo de su hijo. La clave no es solo la escolarización, sino que el niño esté en un entorno que le permita aprender, sentirse seguro y crecer feliz.

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Susana Ariza

🔹 Coach en Neurodiversidad

🔹 Madre de autista

🔹 Especialista en autismo

Bibliografía:

• Vermeulen, P. (2012). Autism as Context Blindness.

• Prizant, B. (2015). Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism.

• Attwood, T. (2007). The Complete Guide to Asperger’s Syndrome.


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