Etiqueta: regulación
-
Equinoterapia y Autismo: Una Conexión Emocional que Transforma Vidas
La equinoterapia y autismo es una combinación que a muchas familias les suena “bonita”, pero también les genera dudas: ¿sirve de verdad?, ¿es solo ocio?, ¿y si a mi hijo le da miedo?, ¿y si se desregula más? En este post quiero explicártelo de forma clara y realista, sin promesas mágicas ni presión. Porque sí:…
-
CAA para personas autistas verbales y no verbales: guía práctica
Por qué la comunicación aumentativa y alternativa ayuda a personas autistas verbales y no verbales y cómo empezar a utilizarla sin presión.
-
Autistas no hablantes: comunicación, capacidad e inclusión
No hablar no significa no comprender. Conoce apoyos de CAA y claves para favorecer la comunicación, la participación y la inclusión de personas autistas no hablantes.
-
Sistema vestibular en el autismo: por qué busca o evita el movimiento
Qué es el sistema vestibular en el autismo, cómo se manifiesta la búsqueda o evitación del movimiento y qué estrategias ayudan a regular.
-
Perfiles sensoriales en el autismo: cómo identificarlos y elegir apoyos
Cómo observar los perfiles sensoriales en el autismo y elegir apoyos o materiales sin comprar al azar ni sobrecargar al niño.
-
Fenotipo ampliado del autismo: qué es y cómo puede ayudar a la familia
Qué es el fenotipo ampliado del autismo, qué rasgos pueden aparecer en familiares y cómo ajustar la convivencia sin culpa ni diagnósticos improvisados.
-
Conductas que preocupan en niños autistas: cómo apoyar con respeto
Una guía práctica y respetuosa para entender el origen de las conductas disruptivas, acompañar crisis sin empeorarlas y reducir su frecuencia con prevención: comunicación, ajustes sensoriales, anticipación y regulación.
-
Decir no a un niño autista: límites claros y respetuosos
El “no” no siempre es desafío: a veces es pérdida de control, miedo al cambio o sobrecarga. Te dejo estrategias concretas para sostener límites sin gritos y con más calma.
-
¿Por qué tu hijo autista evita el contacto visual? La conexión empieza por respetar su mirada
Evitar el contacto visual en autismo suele ser una forma de autorregulación, no desinterés. Te explico por qué ocurre y cómo acompañar sin exigir mirada para conectar.
-
Estereotipias
Una guía clara para entender las estereotipias (stimming): por qué aparecen, qué nos están diciendo y cómo acompañarlas sin apagar a tu hijo, con estrategias prácticas para casa, calle y colegio.
-
Estrategias en los Patios Escolares para Apoyar a Niños con Autismo
El recreo es vital para el desarrollo social de los niños, incluidos los que tienen autismo. Sin embargo, puede ser desafiante debido a la sobrecarga sensorial. Estrategias como crear un espacio tranquilo, estructurar actividades, asignar compañeros de juego, prever transiciones, facilitar la comunicación y fomentar la inclusión son esenciales para mejorar su experiencia.
-
Por qué algunos niños autistas no desarrollan el lenguaje verbal
¿Por qué algunos niños autistas no desarrollan el lenguaje verbal? En este post explicamos causas frecuentes (apraxia del habla, procesamiento del lenguaje, mutismo intermitente y factores sensoriales) y, sobre todo, qué hacer para que puedan comunicarse ya con CAA y apoyos visuales, sin presión ni culpa.