Etiqueta: conducta
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“No es que exagere… Es que su mundo se siente distinto. Los 8 sentidos en el autismo y cómo afectan su día a día”
“Es muy exagerado”, “llora por todo”, “parece que le da asco vivir”, “es que no avisa cuando tiene hambre”, “no sabe estar quieto ni un minuto”… ¿Te suena? Son frases que muchas madres de niños autistas han escuchado (o incluso pensado alguna vez). Pero detrás de esa aparente “incomodidad con el mundo” hay algo mucho…
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“Mi hijo quiere estar siempre desnudo”: cuando el cuerpo pide alivio y el entorno no lo entiende
Cuando un niño se quita la ropa una y otra vez, muchas veces no es “manía”: es su cuerpo buscando alivio. Ideas prácticas para entenderlo y ayudarle sin pelea.
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Educar no es moldear: por qué tu hijo no necesita encajar, sino ser entendido
Seguramente alguna vez lo has pensado, aunque sea en voz baja: «¿Estoy haciendo bien? ¿Debería empujarlo más? ¿Y si no aprende lo que necesita para la vida?” Vivimos en una sociedad que premia la obediencia, la adaptación rápida, el silencio, la conformidad. Y cuando tienes un hijo autista, todo eso parece ponerse en duda. Y…
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Ira, frustración y desregulación en TDAH y autismo
La ira, la frustración y la desregulación pueden aparecer en niños con TDAH, autismo o ambos, pero no significan lo mismo ni tienen una causa única. Una reacción intensa puede relacionarse con estrés, ansiedad, impulsividad, sobrecarga, dolor, hambre, cansancio, cambios, demandas o dificultades para comunicar lo que ocurre. Antes de aplicar una técnica conviene observar…
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Retirar un antipsicótico en niños: por qué requiere supervisión médica
Información clara sobre la retirada de antipsicóticos en niños: qué revisar con el equipo médico, qué evitar en casa y cuándo pedir ayuda con rapidez.
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Por qué un niño autista se desregula: 6 factores que conviene revisar
La desregulación no suele tener una sola causa. Revisa demandas, cambios, entorno sensorial, comunicación y carga acumulada para encontrar apoyos que alivien.
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Cuando la rigidez les impide disfrutar: cómo acompañar desde la comprensión y el respeto
A veces no pueden disfrutar ni de lo que desean. No porque no les guste. No porque no quieran. Sino porque su mente necesita que todo se haga de una forma tan concreta, tan precisa, tan suya… que si algo no encaja, se desmorona todo. Esto le pasa a muchos niños autistas. Y a sus…
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Mi hijo no es malo. Está luchando contra algo que no ves.
Mi hijo no lo hace para molestarme: lo hace porque no puede más Muchos padres dicen “mi hijo me saca de quicio” o “es que lo hace para fastidiar”. Algunos incluso se lo dicen delante del niño, como si él no lo escuchara. O peor aún: como si no le doliera. ¿Y si te dijera…
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No es que no quiera, es que no puede: entendiendo la inercia cognitiva en el autismo
Hay algo que muchos niños autistas no pueden explicar con palabras, pero que condiciona su día a día, su bienestar y muchas de sus crisis. Algo que, si lo entiendes, te cambia por completo la forma de acompañarle. Ese algo se llama inercia cognitiva. ¿Qué es la inercia cognitiva? Es la dificultad para iniciar una…
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Mutismo selectivo: cuando hablar se vuelve difícil
El mutismo selectivo no es una falta de voluntad para hablar. Comprende sus necesidades y acompaña en casa y en el colegio sin presión ni exposición forzada.
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Cada familia vive el autismo de una manera
Cada familia recorre un camino distinto. Una reflexión para acompañar el autismo con menos culpa y más apoyo.
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Pantallas y autismo: cómo encontrar un uso equilibrado
Las pantallas pueden cumplir funciones distintas. Aprende a observar cuándo ayudan, cuándo interfieren y cómo construir un uso más equilibrado y realista.