Etiqueta: pictogramas
-
Mi hijo tiene 4 años y no habla. ¿Qué puedo hacer?
Cuando un niño llega a los 4 años y todavía no habla, muchas familias sienten una mezcla de angustia, preocupación y culpa. Lo primero que quiero decirte es esto: tu hijo no está fallando y tú tampoco. Lo que está ocurriendo necesita comprensión, no presión. Hay muchas razones por las que un niño autista puede…
-
Cada uno a su ritmo: dejar el pañal en el autismo no tiene fecha
El pañal no se quita, se deja. Y en el autismo, eso puede pasar a los 4… o a los 10. Y todo está bien. Cuando hablamos de dejar el pañal, se nos cuelan muchas expectativas: la edad, lo “normal”, el qué dirán. Pero cuando tienes un hijo autista, te das cuenta de que lo…
-
Mutismo selectivo: cuando hablar se vuelve difícil
El mutismo selectivo no es una falta de voluntad para hablar. Comprende sus necesidades y acompaña en casa y en el colegio sin presión ni exposición forzada.
-
Cada familia vive el autismo de una manera
Cada familia recorre un camino distinto. Una reflexión para acompañar el autismo con menos culpa y más apoyo.
-
Cómo ayudar a un niño autista a dejar el pañal
Acompaña el control de esfínteres con preparación, pasos pequeños, comunicación y respeto. No hay una edad única ni un método que funcione igual para todos.
-
Guía de ayudas por autismo en España: versión 2025 (archivada)
Contenido archivado Esta guía corresponde a 2025 y ya no debe utilizarse para comprobar ayudas actuales. Las convocatorias, cuantías, requisitos y procedimientos pueden cambiar. Para evitar que una familia solicite una ayuda con información antigua, hemos retirado el contenido anterior de esta página. La guía que mantenemos actualizada está aquí: Ver ayudas para familias en…
-
¿Por qué mi hijo quiere comer lo mismo todos los días?
Por qué puede repetir los mismos alimentos Repetir comidas no suele ser un capricho. Puede aportar previsibilidad y seguridad, pero también puede relacionarse con textura, sabor, ansiedad, dificultades motoras, molestias gastrointestinales u otras razones que conviene explorar. 1. La pregunta que muchas madres se hacen “¿Por qué solo quiere comer arroz con tomate?” “¿Por qué…
-
Presumir competencia en el autismo: una mirada que transforma vidas
Quiero recibir las herramientas diarias En el mundo del autismo, hay una frase que puede cambiarlo todo: “Presume competencia.” Dicho de otra forma: trata a la persona autista como si pudiera, incluso cuando no tienes evidencia de que puede… todavía.Esto no es sobre exigir ni sobre forzar. Es una cuestión de dignidad, respeto y oportunidad.…
-
Autismo y Apraxia del Habla: cuando el cuerpo no acompaña al pensamiento.
Hay niños que quieren hablar… pero no pueden. No es que no tengan nada que decir. Al contrario: muchas veces tienen el pensamiento lleno de ideas, preguntas, emociones y ganas de compartir. Pero hablar puede resultarles muy difícil. Las palabras no siempre salen como las han pensado. La apraxia del habla es una dificultad de…
-
Anticipación y ansiedad en el autismo: cómo apoyar los cambios
Cómo usar anticipación, apoyos visuales y tiempo de preparación para facilitar los cambios.
-
Aula de referencia y aula TEA: apoyos inclusivos
Aula de referencia, aula TEA y apoyos coordinados: claves para hablar de inclusión sin aplicar una única fórmula.
-
Derechos de los niños autistas: qué debe respetarse
Una guía clara sobre los derechos de los niños autistas y cómo actuar cuando no se respetan.