Categoría: Escuela y derechos
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Mi hijo no rompe las normas sociales. Solo las cuestiona. Y a veces, yo también.
Mi hijo no rompe las normas sociales. Solo las cuestiona. Y a veces, yo también. “¿Cómo estás?” “Bien, ¿y tú?” Y seguimos andando. Nadie quiere saberlo de verdad. Solo se dice por decir. Pero si mi hijo no contesta, si no devuelve la pregunta, si simplemente sigue a lo suyo… entonces parece que está mal.…
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La guía que tu profe necesita (y nadie le dio): imprímela y llévala al cole
La escena te suena: tutoría con buena disposición, pero pocas herramientas. Tú explicas mil veces lo que funciona en casa; en el aula, con prisas, no se aplica. No es falta de interés; es falta de formación y de tiempo. Por eso he preparado algo sencillo: llevar un material claro, acordar tres ajustes y revisar.…
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Mamá burbuja, ¿y que?
A veces te lo sueltan como si fuera un insulto. “Es que lo sobreproteges…” “Vas a crearle una dependencia…” “Ese niño necesita mano dura…” “Así no va a aprender nunca…” Y lo dicen así, sin conocerte. Sin saber lo que vives. Sin haber estado ni un solo día en tus zapatos. Pero si algo he…
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¿Por qué no se trata de encajar, sino de ser respetadxs tal como somos?
¿Cuántas veces has sentido que tu hijo no «encaja»? Que su forma de moverse, de hablar, de jugar o de reaccionar no entra en los moldes que otros esperan… Y entonces llegan los comentarios: “tiene que aprender”, “eso no es normal”, “ponle límites”, “es muy raro”, “así no va a poder vivir en sociedad”. 💥…
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¿Qué hacer si no respetan los derechos de tu hijo autista? Guía práctica para familias
¿Qué hacer si no respetan los derechos de tu hijo autista? Cuando tienes un hijo autista, no solo tienes que aprender a entenderlo, a acompañarlo, a sostenerlo en los días duros. También, muy a menudo, tienes que salir a defender sus derechos. Porque a veces la escuela no adapta, el centro de salud no escucha,…
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“Mi hijo no quiere trabajar en el cole ni en casa”: lo que no te han contado(y necesitas saber)
Una de las frases que más escucho de madres agotadas es esta: “No quiere trabajar. En el cole no hace nada. En casa tampoco. Le pongo una ficha, un dibujo, lo siento en la mesa… y no quiere. Si le insisto, llora. Se niega a todo.” Y detrás de esa frase, siempre hay una madre…
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“Esto va de respeto”: la guía que debería estar en cada centro educativo
🚨 “Esto va de respeto” no es solo una guía. Es una llamada urgente a cambiar la mirada. 🚨 Porque sí: el capacitismo se cuela en nuestras palabras, en nuestras decisiones y en nuestras aulas sin que nos demos cuenta. Frases como: “Tiene edad mental de 3 años” “Sufre de autismo” “Es un angelito” “Está…
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A mi hijo no le gustan los deportes… y no es por pereza.
A veces me miran como si tuviera que justificarlo. Como si un niño que no quiere jugar al fútbol fuera menos niño. Como si no disfrutar de correr detrás de una pelota dijera algo malo sobre él. Pero lo que muchos no entienden es que no es falta de ganas. Es falta de sentido. Porque…
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Cómo afrontar la entrada al colegio en niños autistas
El paso de la guardería al colegio puede ser un desafío enorme para cualquier niño, pero cuando hablamos de un niño autista, la situación puede ser aún más compleja. Los cambios en la rutina, el entorno nuevo, las nuevas caras y el aumento de las demandas pueden generar ansiedad y colapsos. Pero no te preocupes,…
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Educar no es moldear: por qué tu hijo no necesita encajar, sino ser entendido
Seguramente alguna vez lo has pensado, aunque sea en voz baja: «¿Estoy haciendo bien? ¿Debería empujarlo más? ¿Y si no aprende lo que necesita para la vida?” Vivimos en una sociedad que premia la obediencia, la adaptación rápida, el silencio, la conformidad. Y cuando tienes un hijo autista, todo eso parece ponerse en duda. Y…
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Guía completa de ayudas y beneficios tras el diagnóstico de autismo en España (actualizada 2025)
Quiero recibir las herramientas diarias Recibir un diagnóstico de autismo en la familia abre la puerta no solo a apoyos terapéuticos, sino también a derechos y ayudas que pueden mejorar mucho la calidad de vida de nuestros hijos. Esta guía está pensada para familias que viven en España, y está actualizada a 2025. (Si vives…
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Tu hijo tiene derechos. Y el mundo está obligado a respetarlos.
Esto no es una opinión. Es un hecho. Desde el año 2006, la Convención Internacional de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad reconoce una serie de derechos fundamentales para todas las personas con discapacidad, incluyendo a los niños y niñas autistas. Y España, como país firmante, está obligada por ley internacional…
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¿Es realmente inclusión si solo están presentes?
Muchos niños autistas están en aulas ordinarias, pero ¿eso significa que están realmente incluidos? La inclusión no es solo estar físicamente en un aula con otros niños neurotípicos. Es sentirse parte del grupo, participar activamente y tener las adaptaciones necesarias para aprender y desarrollarse. Un niño autista puede estar sentado en clase, pero si el…
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¿Por qué mi hijo autista se desregula tanto en el colegio?
Si tu hijo autista llega a casa después del colegio desbordado, irritable o incluso con una explosión emocional, no es porque sea caprichoso o tenga mal comportamiento. Lo que sucede es que ha estado sosteniendo un nivel de exigencia altísimo durante horas, y cuando cruza la puerta de casa… simplemente colapsa. Esto se llama acumulación…
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Cómo conseguir que el cole te escuche (y actúe)
Cuando el cole minimiza o retrasa, tú necesitas estrategia. Aprende a pedir ajustes razonables, dejar constancia y avanzar sin guerra constante.
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Mi hijo está muy apegado a mí… ¿qué pasará cuando entre al kinder? (10 tips para una transición más fácil)
“No llores delante de él”, me decía todo el mundo. Pero ¿cómo no hacerlo, si sentía que le dejaba en la selva sin mapa, sin brújula y sin saber hablar su idioma? Cuando llega ese primer día de kinder, muchas madres y padres sentimos que el corazón se nos queda colgado en la mochila que…
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Estoy cansada de tener que disculpar a mi hijo por no recibir las adaptaciones que necesita
Hay algo que no solemos decir en voz alta, pero que muchas madres sentimos en silencio: hacemos todo lo posible para que las cosas salgan bien, pero cuando no se respetan las necesidades de nuestros hijos… las que acabamos pidiendo disculpas somos nosotras. Y no es justo. Explicamos lo que necesitan. Damos pautas claras. Nos…
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Tipos de escolarización para niños autistas: ¿cuál es la mejor opción?
Elegir la mejor opción educativa para un niño autista puede ser un desafío para las familias. Cada niño tiene necesidades y capacidades únicas, por lo que no existe un único modelo de escolarización que funcione para todos. Es fundamental conocer las distintas opciones disponibles y evaluar cuál se adapta mejor a las características del niño…
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🔄 El papel de las transiciones: de una actividad a otra sin perder la calma
Si convives con un niño autista, seguramente hayas visto cómo una simple frase como “venga, vamos a otra cosa” puede desencadenar tensión, llanto o incluso un colapso. No es porque quiera “llevar la contraria” o “llamar la atención”. Es que las transiciones —pasar de una actividad a otra— requieren un esfuerzo enorme para su cerebro.…
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Cómo trabajar en el aula ordinaria con un niño autista nivel 3 de apoyo
Guía práctica para docentes y familias: apoyos visuales, estructura, regulación sensorial y evaluación adaptada para incluir en aula ordinaria a un niño autista con nivel 3 de apoyo.
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Cómo afrontar a profesionales que no respetan la neurodiversidad ni la inclusión
Si tienes un hijo autista, tarde o temprano te encontrarás con profesores o terapeutas que no están actualizados sobre el autismo y la neurodiversidad. A veces, su formación quedó anclada en enfoques anticuados, y otras veces, simplemente creen que saben más de lo que realmente saben. Esto puede traducirse en prácticas poco respetuosas, expectativas poco…
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Estrategias en los Patios Escolares para Apoyar a Niños con Autismo
El recreo es vital para el desarrollo social de los niños, incluidos los que tienen autismo. Sin embargo, puede ser desafiante debido a la sobrecarga sensorial. Estrategias como crear un espacio tranquilo, estructurar actividades, asignar compañeros de juego, prever transiciones, facilitar la comunicación y fomentar la inclusión son esenciales para mejorar su experiencia.

