Vivir el Autismo

“Cuando entiendes a tu hijo, el autismo deja de ser un problema. Solo necesitas que alguien te muestre otra manera de mirar.”

¿Por qué mi hijo autista se desregula tanto en el colegio?

Si tu hijo autista llega a casa después del colegio desbordado, irritable o incluso con una explosión emocional, no es porque sea caprichoso o tenga mal comportamiento. Lo que sucede es que ha estado sosteniendo un nivel de exigencia altísimo durante horas, y cuando cruza la puerta de casa… simplemente colapsa.

Esto se llama acumulación de estrés escolar, y es un fenómeno que muchísimas familias viven cada día.

¿Qué pasa en el colegio que le desregula tanto?

El entorno escolar puede ser extremadamente desafiante para un niño autista:

✅ Exceso de estímulos sensoriales: ruido de fondo constante, luces fluorescentes, olores fuertes…

✅ Falta de comprensión de sus necesidades: se le exige permanecer quieto, atender sin moverse, hacer contacto visual…

✅ Dificultades en la comunicación y socialización: interpretar dobles sentidos, normas implícitas o cambios de planes puede ser agotador.

✅ Máscaras y esfuerzo constante: muchos niños autistas pasan el día intentando camuflarse, forzándose a actuar de manera neurotípica para encajar.

Todo esto se traduce en un nivel de estrés altísimo. Cuando llegan a casa, su cerebro ya no puede sostener más, y aparece el meltdown, el shutdown o el burnout autista.

¿Cómo podemos ayudarles?

✨ Reduciendo la sobrecarga sensorial con ajustes razonables en el aula.

✨ Favoreciendo la comunicación y la autoexpresión con herramientas como la CAA.

✨ Respetando sus tiempos y necesidades sin forzar interacciones o situaciones que le generan ansiedad.

✨ Creando un espacio seguro en casa, sin castigos ni exigencias innecesarias tras la jornada escolar.

Los niños autistas no se desregulan porque quieran. Se desregulan porque necesitan ayuda y ajustes reales para que su día a día no sea una lucha constante.

Y si te preguntas cómo hacer esto en casa y en el colegio… ¡Suscríbete y te lo cuento cada día!

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Coach en Neurodiversidad

Madre de autista

Especialista en autismo

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Bibliografía

• Prizant, B. (2015). Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism. Simon & Schuster.

• Vermeulen, P. (2012). Autism as Context Blindness. AAPC Publishing.

• Doble Equipo (s.f.). Recursos para la inclusión educativa en autismo.


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