Si ya hiciste el escáner de los 8 sentidos (Día 2) y el mini test de perfiles (Día 3), hoy damos un salto clave: aprender a diferenciar modulación, discriminación y praxis. Muchas “batallas” diarias se deben a confundir estas tres funciones. Cuando sabes cuál está en juego, eliges la ayuda correcta y la tensión baja.

Qué es cada cosa, en lenguaje de casa

• Modulación = volumen de los sentidos. El cerebro decide cuánta información deja pasar. Si el “volumen” está alto, todo molesta; si está bajo, “no llega” y se busca más.
• Discriminación = calidad de la información. Saber qué toco, de dónde viene el sonido, qué letra veo… Cuando falla, hay confusiones, torpeza fina o “errores tontos”.
• Praxis = hacer algo nuevo: idearlo, planificarlo, ejecutarlo y corregirlo (ponerse los calcetines, atarse, preparar la mochila). Es la “función de proyecto”.

Regla de oro: si hay malestar o desborde, trabajamos modulación primero. Si hay calma pero errores, miramos discriminación. Si “no sabe por dónde empezar”, apoyamos praxis.

Tabla rápida M–D–P (para imprimir mentalmente)

1) Modulación — cuando todo es demasiado (o demasiado poco)

Señales: se tapa los oídos con ruidos cotidianos, rechaza texturas/etiquetas, reclama apretar fuerte, se activa a última hora, “se desconecta” en lugares llenos. No es “manía”: es el cerebro protegiéndose.

Qué hacer en casa (elige 1–2 y repite 7–10 días):

• Reducir la dosis: luz cálida lateral, bajar volumen de base, ventilar olores fuertes, menos objetos a la vista.
• Regular el cuerpo: 2–3 minutos de propiocepción antes/tras tareas (empujar pared, “sándwich” con cojines, manta con peso ligero).
• Anticipar: avisos de 10–30 s para sonidos inevitables (batidora/cisterna) y opción de pausa segura.

Ejemplo: si la ducha “explota”, no es disciplina: es modulación táctil/olfativa. Cambia a gel sin perfume, agua tibia estable y toalla de rizo denso + presión profunda antes/después.

2) Discriminación — cuando “se equivoca” aunque va tranquilo

Señales: confunde derecha/izquierda, pierde objetos “a la vista”, choca con el marco, agarra con demasiada/floja fuerza, confunde b–d–p, le cuesta copiar de la pizarra o localizar en el cuaderno.

Apoyos prácticos (5–10 minutos en juego, sin exámenes):

• Visual: “encuentra 5 diferencias”, laberintos, buscar objetos; usar marcos y alto contraste en tareas.
• Táctil/propioceptivo: “misterio en la bolsa” (adivinar objetos sin mirar), emparejar parejas de texturas.
• Auditivo: “¿de dónde viene?” (sonidos a la derecha/izquierda/atrás y señalar), repetir secuencias de palmadas.
• Vestibular: caminar por líneas/zigzag, cambios de postura lentos controlados.

Ejemplo: si “aprieta el lápiz hasta romperlo”, no es mala intención: discriminación propioceptiva. Lápiz triangular/grip y actividades de presión profunda antes de escribir.

3) Praxis — idear, planificar, ejecutar y ajustar

Señales: se bloquea ante tareas nuevas, necesita “verlo hecho”, aprende pero no generaliza, se pierde en secuencias (vestirse, preparar mochila), evita juegos motores nuevos.

Cómo ayudar (andamiaje sin sobrecarga):

• Despieza en pasos (3–5 máximo) con fotos/dibujos y un “primero–luego”.
• Modelo + 1 cambio: demuestras una vez, repite él con un cambio muy pequeño; refuerzo al proceso, no solo al final.
• Entorno estable: mismo sitio, mismo material, misma secuencia; luego variamos una cosa.
• Revisión: “¿qué salió bien?, ¿qué cambiamos?” (2 frases).

Árbol de decisión en 10 segundos

1. ¿Hay señales de sobrecarga? (gesto tenso, tono agudo, mirada huidiza, taparse oídos) → Modulación: baja estímulos + propiocepción + pausa.
2. ¿Está calmado pero se equivoca? → Discriminación: aumenta contraste, marca límites visuales/espaciales, practica juegos de localizar y sentir.
3. ¿No sabe por dónde empezar? → Praxis: divide en pasos, modela, usa rutinas visuales cortas.

10 situaciones reales (y cómo ajustarlas desde M–D–P)

1. Calcetines “no puedo”
   Modulación: etiqueta/costura molesta → calcetines sin costura + presión profunda 60 s.
   Discriminación: no localiza talón/dedos → marca color en talón y dedos; juego “encaja la silueta”.
   Praxis: secuencia de 3 pasos con fotos (mete dedos–tira talón–ajusta).
2. Ducha con lágrimas
   Modulación: gel sin perfume, chorro estable, toalla apretón antes/después.
   Discriminación: no localiza dónde aclarar → esponja de color “zona”, canción por partes.
   Praxis: guion visual 3 pasos + reloj de arena 1 min.
3. Cortar uñas
   Modulación: presión profunda manos 30–45 s + pausa; cortar tras baño.
   Discriminación: lima eléctrica suave (retroalimentación constante).
   Praxis: “primero–luego” + tick-list de 5 uñas (tacha las hechas).
4. Dientes
   Modulación: pasta sin menta, aviso antes de tocar; música constante suave.
   Discriminación: espejo grande + “pintar dientes” con pastilla reveladora (ver zonas).
   Praxis: pictos de 4 zonas (arriba/dentro/fuera/abajo) y orden fijo.
5. Ropa “pica”
   Modulación: algodón suave/costuras planas, etiquetas fuera.
   Discriminación: probador de texturas en juego para identificar lo que sí funciona.
   Praxis: outfit preparado la noche anterior con dos opciones.
6. Comidas nuevas
   Modulación: olores suaves, porción muy pequeña al lado del “alimento seguro”.
   Discriminación: explorar por una propiedad (solo textura hoy).
   Praxis: mini-ritual mirar–oler–tocar–besar–probar (elige hasta dónde hoy).
7. Ruido de aspiradora/secador
   Modulación: aviso 30 s + auriculares + elección de estancia.
   Discriminación: juego “¿de dónde viene?” con sonidos grabados a bajo volumen.
   Praxis: turnos previsibles con reloj visual (1 min encendido/descanso).
8. Deberes “no arranca”
   Modulación: rincón calmado (luz cálida, poco visual), 2’ de propiocepción antes.
   Discriminación: márgenes gruesos y líneas guía; ejemplo resuelto a la vista.
   Praxis: lista de 3 pasos + “primero–luego” + tiempo corto (10–15 min).
9. Parque “me da miedo el columpio”
   Modulación: empezar con vestibular lineal suave; sujeción por delante.
   Discriminación: marcar “llegadas” visuales (conos) para prever el movimiento.
   Praxis: progresión 1–2–3 (sentado quieto → 5 balanceos → soltar manos 2 s).
10. Dormir
    Modulación: 30 min pre-sueño sin pantallas, luz cálida, manta más pesada.
    Discriminación: sonidos constantes (ruido blanco suave), sin sorpresas.
    Praxis: misma secuencia (baño–pijama–cuento–apagar) con pictos.

Indicadores simples para medir progreso

• Modulación: −30 % de quejas/pausas en 7–10 días con un cambio ambiental.
• Discriminación: +30–50 % de aciertos en localización/copias con alto contraste y práctica breve.
• Praxis: iniciar en <90 s tras “primero–luego” y checklist de 3 pasos.

Errores frecuentes (y cómo evitarlos)

• Confundir “no quiere” con “no puede aún sin apoyo”. Cambia el entorno y el andamiaje antes de exigir.
• Exponer “para que se acostumbre”. La exposición sin control aumenta rechazo. Empieza por la seguridad.
• Cambiar diez cosas a la vez. Mejor 2–3 microajustes estables y evaluar 1 semana.
• Olvidar el vínculo. Un “sí” a la pausa hoy abre puertas mañana.

Cuándo consultar (red flags)

• Retrocesos bruscos, dolor, caídas frecuentes, mareos intensos o regresiones en autonomía.
• Alimentación <10 alimentos o pérdida de peso → pediatría/nutrición.
• Sospecha visual/auditiva → oftalmología/ORL; y valoración por Terapia Ocupacional colegiada para plan individual.

Recuerda: lo primero es el vínculo y la seguridad. Un entorno amable abre la puerta al aprendizaje. Si quieres repasar la base, vuelve al Día 1.